Imágenes tomadas y calcadas de libros para el aprendizaje de la escritura del español. Los iconos se repiten y se sobreponen, como representación del proceso de aprendizaje de los códigos alfanuméricos. La repetición insistente, la copia, y el desborde son también factores importantes dentro de estos procesos.

Así mismo, se tomaron calcas de un cintillo de obras de construcción recuperado de la calle, para contraponer la iconografía adulta del peligro y la advertencia con las más inocentes, asociadas a los primeros años formativos.